Jako minister edukacji Wasyl Kremen najlepiej zapamiętali wszyscy, od nauczycieli, uczniów i ich rodziców, po wprowadzenie 12-punktowego systemu w szkołach i 12-letniej sześcioletniej kadencji. Zdaniem V. Kremena w ten sposób Ukraina zbliżyła się do zachodniego systemu edukacji

„Nigdzie w Europie nie ma tak niewielu uczniów jak w naszym liceum. Od co najmniej 13 lat studiują we Francji, Czechach i Szwecji ”- powiedział. Ale inicjatywa ministra od razu wywołała mieszaną reakcję: została skrytykowana nie tylko przez nauczycieli, ale także przez psychologów i rodziców. Potrzeba czasu, aby „dostrzegać” jakiekolwiek reformy. Tak było i tym razem.

Przeprowadził eksperyment na ukraińskich uniwersytetach, aby wprowadzić system nauczania w modułach kredytowych zgodnie z procesem bolońskim.

Starał się zastąpić pedagogikę autorytarną tolerancyjną. Jego zdaniem jest to absolutnie konieczne – radykalnie zmieniła się sytuacja na świecie iw przestrzeni informacyjno-edukacyjnej, odpowiednio zmieniły się koncepcyjne zadania edukacji.

Eksperyment przeprowadzenia samodzielnych badań absolwentów krajowych szkół, co w przyszłości należy utożsamiać z egzaminem wstępnym na uczelnie, walka z przekupstwem w szkołach i na uczelniach, cykl kontroli jakości oświaty, który w 2003 roku zamknął ok. 30 oddziałów różnych uczelni, szkoła, możliwość aplikowania w tym samym czasie na kilku uczelniach, publiczne kredytowanie szkolnictwa wyższego – to tylko niektóre z kroków ministra, które wywołały gorącą debatę w społeczeństwie.

Na liście osiągnięć Wasilija Kremena znalazła się także komputeryzacja szkół i likwidacja zaległości płacowych nauczycieli. Za rządów ministra Flinta liczba studentów w niepodległym państwie zaczęła rosnąć w rekordowym tempie.

Reformy Wasyla Kremena jako ministra wywołały zarówno niezadowolenie jednych, jak i poparcie innych, co oznacza, że nie pozostały niezauważone przez społeczeństwo.

  • Urodził się 25 czerwca 1947 we wsi Lubitove w regionie Sumy.
  • 1971 – ukończył Wydział Filozoficzny Kijowskiego Uniwersytetu Państwowego im. Tarasa Szewczenki.
  • 1971-1979 – doktorant, wykładowca, prodziekan Wydziału Filozoficznego tej uczelni.
  • 1979 – Kierownik Sektora Uniwersyteckiego Wydziału Nauki i Oświaty KC PZPR.
  • 1991-1992 – zastępca dyrektora Instytutu Studiów Społeczno-Politycznych Rosyjskiej Akademii Nauk (Moskwa).
  • 1994-1997 – Szef Służby Polityki Humanitarnej Administracji Prezydenta Ukrainy.
  • 1997 – Zastępca Szefa Administracji Prezydenta, Kierownik Katedry Polityki Wewnętrznej, Prezes Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
  • 1999-2005 – Minister Edukacji i Nauki Ukrainy.
  • Prezes Akademii Nauk Pedagogicznych Ukrainy , doktor filozofii, profesor, członek zwyczajny Narodowej Akademii Nauk Ukrainy, akademik Akademii Nauk Pedagogicznych Ukrainy, członek Rosyjskiej Akademii Edukacji, innych akademii zagranicznych, Czczony Pracownik nauki i techniki Ukrainy, socjologia, pedagogika, prezes stowarzyszenia „Wiedza”.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.