Państwo zapewnia dostępność i nieodpłatne szkolnictwo przedszkolne, pełne liceum, kształcenie zawodowe, wyższe w państwowych i gminnych placówkach oświatowych

Edukacja i wychowanie przedszkolne – zapewnienie zdrowia fizycznego i psychicznego dzieci, ich wszechstronny rozwój, zdobywanie doświadczeń życiowych, rozwijanie umiejętności niezbędnych do dalszej edukacji.

Liceum ogólnokształcące to celowy proces doskonalenia systematycznej wiedzy o przyrodzie, człowieku, społeczeństwie, kulturze i produkcji za pomocą działań poznawczych i praktycznych, których efektem jest rozwój intelektualny, społeczny i fizyczny jednostki, stanowiący podstawę do dalszego edukacja i praca.

System edukacji pozaszkolnej jest podsystemem edukacyjnym, który obejmuje państwowe i gminne prywatne pozaszkolne placówki oświatowe, inne placówki oświatowe jako ośrodki edukacji pozaszkolnej w trybie pozalekcyjnym i pozalekcyjnym.

W sztuce. 26 Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka z 1948 r. stwierdza: „Rodzice mają prawo do pierwszeństwa w wyborze edukacji dla swoich małych dzieci”.

W dziedzinie oświaty ochronę praw nieletnich reguluje prawo państwowe Ukrainy. Artykuł 53 Konstytucji Ukrainy podkreśla, że każdy ma prawo do nauki, a ukończenie ogólnokształcącej szkoły średniej jest obowiązkowe. Państwo zapewnia dostępność i nieodpłatne szkolnictwo przedszkolne, pełne ogólnokształcące, zawodowe, wyższe w państwowych i gminnych placówkach oświatowych, rozwój przedszkolny, pełne liceum, kształcenie pozaszkolne, zawodowe, wyższe i podyplomowe, różne formy edukacji, państwowe stypendia i świadczenia dla uczniów i studentów.

Wprowadzenie w życie Ustaw Ukrainy „O edukacji” z dnia 23 maja 1991 r. „O szkolnictwie średnim ogólnokształcącym” z dnia 13 maja 1999 r., Państwowego Programu Narodowego „Oświata” zatwierdzonego przez Gabinet Ministrów Ukrainy 3 listopada 1993 r., Narodowa Doktryna Rozwoju Edukacji, zatwierdzona dekretem prezydenckim Ukrainy z dnia 17 kwietnia 2002 r., realizowana jest za pośrednictwem państwowych organów wykonawczych i organów samorządu lokalnego w dziedzinie oświaty.

Struktury te ustalają wysokość środków budżetowych dla instytucji edukacyjnych, instytucji, organizacji systemu edukacji; zapewnić rozwój sieci instytucji edukacyjnych; zapewnić ochronę socjalną wychowawcom i dzieciom; organizować rejestrację dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym; decydować o sprawach opieki i opieki; stworzyć odpowiednie warunki do wychowania dzieci w miejscu ich zamieszkania.

Ustawa Ukrainy „O ochronie dzieci” z dnia 26 kwietnia 2001 r. gwarantuje uczniom i studentom tych instytucji dostępność i nieodpłatne kształcenie ogólnokształcące średnie, zawodowe, wyższe w państwowych i samorządowych placówkach oświatowych, stypendia państwowe i świadczenia, zgodnie z Ustawodawstwo ukraińskie, a także zapewnia prawo do wyboru instytucji edukacyjnej i edukacji w języku ojczystym. Lokalne organy wykonawcze i organy samorządu terytorialnego organizują rejestrację dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w celu spełnienia wymagań dotyczących edukacji dzieci w placówkach ogólnokształcących.

Struktura edukacji dla nieletnich obejmuje: kształcenie przedszkolne, liceum ogólnokształcące, kształcenie pozaszkolne oraz szkolnictwo zawodowe i wyższe.

Zgodnie z art. 3 Ustawy Ukrainy „O edukacji” obywatele Ukrainy mają prawo do bezpłatnej nauki we wszystkich szkołach publicznych bez względu na płeć, rasę, narodowość, status społeczny i majątkowy, płeć i zawód, światopogląd, przynależność partyjną, religię, religię, stan zdrowia status, miejsce zamieszkania i inne okoliczności. Prawo to gwarantuje:

  • rozbudowana sieć instytucji edukacyjnych opartych na państwowych i innych formach własności, instytucje badawcze, instytucje kształcenia podyplomowego;
  • otwarty charakter placówek oświatowych, stwarzający warunki do wyboru profilu kształcenia i wychowania zgodnie z możliwościami i zainteresowaniami;
  • różne formy kształcenia – stacjonarne, niestacjonarne, niestacjonarne, zewnętrzne, a także patronat pedagogiczny.
  • W systemie oświaty małoletni mają prawo do:
  • studiować w celu uzyskania określonego poziomu wykształcenia i wykształcenia;
  • wybór instytucji edukacyjnej, formy kształcenia programów zawodowych i indywidualnych, zajęcia pozalekcyjne;
  • o dodatkowy urlop w miejscu pracy, skrócony czas pracy i inne świadczenia przewidziane prawem dla osób łączących pracę z nauką;
  • korzystanie z bazy edukacyjnej, naukowej, przemysłowej, kulturalnej, sportowej, domowej, zdrowotnej instytucji edukacyjnej;
  • dostęp do informacji we wszystkich dziedzinach wiedzy;
  • udział w badaniach, badaniach i rozwoju oraz innej działalności naukowej, konferencjach, seminariach, wystawach, konkursach;
  • o osobistym lub przez przedstawicieli udziale w samorządzie publicznym, w służbie, decydowanie w kwestiach doskonalenia procesu wychowawczego, pracy badawczej, organizacji wypoczynku, życia;
  • uczestniczyć w stowarzyszeniach obywateli;
  • o bezpiecznych i nieszkodliwych warunkach nauki i pracy;
  • zapewnić internaty zgodnie z procedurą ustaloną przez Gabinet Ministrów Ukrainy;
  • aktywność zawodowa w określony sposób w zajęciach pozalekcyjnych;
  • korzystanie z usług opieki zdrowotnej, środków leczenia, profilaktyki chorób i promocji zdrowia;
  • ochrona przed wszelkimi formami wyzysku, przemocą fizyczną i psychiczną, przed działaniami nauczycieli i innych pracowników, którzy naruszają prawa lub umniejszają ich honor i godność (art. 51 Ustawy Ukrainy „O edukacji”).

Artykuł 26 Kompleksowego Planu Działań na rzecz Rozwoju Szkolnictwa Ogólnego na lata 1999-2012, przyjętego uchwałą Gabinetu Ministrów Ukrainy z dnia 11 marca 1999 r., przewiduje szerokie zapoznanie uczniów i ich rodziców z Konwencją ONZ o prawa dziecka.

Ustawodawstwo Ukrainy o wychowaniu przedszkolnym i ogólnokształcącym opiera się na Konstytucji Ukrainy i składa się z Ustawy Ukrainy „O wychowaniu” z dnia 23 maja 1991 r., Ustawy Ukrainy „O wychowaniu przedszkolnym” z dnia 11 lipca 2001 r. i innych przepisy prawne. Prawa dziecka w zakresie edukacji i wychowania przedszkolnego to:

  • otrzymać bezpłatną edukację przedszkolną w państwowych i gminnych placówkach przedszkolnych;
  • bezpieczne i zdrowe warunki wychowania;
  • ochrona przed wszelkimi formami wyzysku, przemocą fizyczną i psychiczną, poniżaniem;
  • Zdrowy tryb życia.

Instrukcja w sprawie rejestracji dzieci i młodzieży w wieku szkolnym, zatwierdzona przez Gabinet Ministrów Ukrainy 12 kwietnia 2000 r., stanowi, że w celu zapewnienia obywatelom Ukrainy ukończenia ogólnokształcącej szkoły średniej corocznie rejestruje się nieletnich w wieku szkolnym. Odnotowuje się, że rejestracji podlegają dzieci i młodzież w wieku od 6 do 18 lat oraz dzieci, które do 1 września br. ukończyły 5 lat i na stałe mieszkają na Ukrainie.

Dziś na Ukrainie istnieje gimnazjum I, II, III stopnia. Ponadto istnieją placówki oświatowe dla dzieci potrzebujących pomocy społecznej i rehabilitacji, a mianowicie:

  • którzy nie mają niezbędnych warunków do wychowania i edukacji w rodzinie (internaty);
  • dla sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej (internaty, domy dziecka, w tym rodzinne, z pełnym wsparciem państwa);
  • którzy potrzebują długoterminowego leczenia (przedszkolne placówki oświatowe, ogólnokształcące szkoły z internatem sanatoryjnym, domy dziecka);
  • z wadami w rozwoju fizycznym lub umysłowym (internaty specjalistyczne, szkoły, domy dziecka, przedszkola i inne placówki oświatowe wspierane przez państwo);
  • którzy potrzebują specjalnych warunków kształcenia (szkoły średnie i zawodowe szkoły resocjalizacyjne).

Ustawa Ukrainy „O szkolnictwie średnim ogólnokształcącym” z dnia 13 maja 1999 r. przewiduje również ochronę socjalną i prawną nieletnich (art. 21, 22, 29).

Normy obciążenia pracą w programach i planach placówek edukacyjnych należy ustalać z uwzględnieniem wieku i stanu zdrowia dzieci. Kontrolę przestrzegania tych norm w sposób przewidziany prawem sprawują władze oświatowe i służby zdrowia.

Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych otrzymują: pomoc socjalną i materialną na koszt centralnych organów wykonawczych i budżetów lokalnych; preferencyjne przejazdy miejskim i podmiejskim transportem pasażerskim.

Dzieciom z zaburzeniami słuchu, wzroku i układu mięśniowo-szkieletowego zapewniamy indywidualną korekcję.

Uczniowie szkół z internatem wszystkich typów, w tym sieroty i dzieci pozbawione opieki rodzicielskiej, są na pełnej pomocy państwa, a uczącym się w innych szkołach ponadgimnazjalnych zapewniamy wyżywienie, odzież i inne usługi.

Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych, niezależnie od podporządkowania, typu i formy własności objęci są opieką medyczną.

Odpowiedzialność za organizację żywienia uczniów (uczniów) w szkołach średnich, przestrzeganie wymagań przepisów sanitarno-higienicznych i sanitarno-przeciwepidemicznych spoczywa na założycielach (właścicielach), kierownikach tych placówek oświatowych, kontroli nad ich stanem zdrowia i jakości żywności – do władz ds. zdrowia.

Rodzice lub osoby je zastępujące są obowiązani zapewnić dziecku warunki do ukończenia ogólnokształcącego gimnazjum w dowolnej formie, stale dbać o zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci, stwarzać odpowiednie warunki do rozwoju jego naturalnych zdolności.

Państwo zapewnia również preferencyjne warunki przyjmowania do państwowych i gminnych szkół zawodowych, szkół wyższych dla dzieci niepełnosprawnych, sierot, dzieci pozbawionych opieki rodzicielskiej i innych kategorii dzieci potrzebujących ochrony socjalnej, pod warunkiem, że mają odpowiedni poziom wyszkolenia .

Ustawa Ukrainy „O oświacie” z dnia 23 maja 1991 r. stanowi, że edukacja pozaszkolna jest częścią struktury oświaty i ma na celu rozwijanie zdolności dzieci, talentów, zaspokajanie ich potrzeb duchowych i potrzeb w determinacji zawodowej (art. 38 ).

Zgodnie z Ustawą Ukrainy „O szkolnictwie pozaszkolnym” z dnia 22 czerwca 2000 r. na system edukacji pozaszkolnej składają się:

  • placówki ogólnokształcące, bez względu na podporządkowanie, rodzaje i formy własności, w tym szkoły resocjalizacji, międzyszkolne zespoły edukacyjno-przemysłowe, instytucje szkolnictwa zawodowego i technicznego oraz wyższe o poziomie akredytacji I-II;
  • kluby, sekcje, kluby kulturalno-oświatowe, sportowe i zdrowotne, towarzystwa naukowe na bazie szkół średnich, zakłady szkoleniowe i produkcyjne, uczelnie zawodowe i wyższe o poziomach akredytacji 1-11;
  • kluby i stowarzyszenia w miejscu zamieszkania, bez względu na podporządkowanie, rodzaje i formy własności, instytucje kulturalno-oświatowe, kultury fizycznej i zdrowia, sportowe i inne instytucje edukacyjne;
  • fundacje, stowarzyszenia, których działalność związana jest z funkcjami edukacji pozaszkolnej;
  • właściwe organy zarządzające edukacją pozaszkolną oraz placówkami naukowo-metodologicznymi.

Ponadto prawo to gwarantuje, że:

  • uczniowie, studenci i słuchacze mają prawo do edukacji pozaszkolnej zgodnie z ich zdolnościami, talentami, preferencjami i zainteresowaniami (art. 6);
  • państwo chroni prawa uczniów, studentów i praktykantów pozaszkolnych placówek oświatowych oraz zapewnia organizację edukacji i wychowania nieletnich zgodnie z ustawodawstwem Ukrainy (art. 20).

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.